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近年大有前途的8大戰略性新興產業及專業學校!2020高考備考收藏

來源:未知閱讀: 2019-12-03

近些年填報志愿的學生都在有意向的選擇一些新興專業,那么今天教考網的小編就來總結一些近兩年來的新興專業供大家參考! 自首批招生以來,已經連續畢業了4屆本科...

近些年填報志愿的學生都在有意向的選擇一些新興專業,那么今天教考網的小編就來總結一些近兩年來的新興專業供大家參考!
 
自首批招生以來,已經連續畢業了4屆本科生。這些專業的畢業生無論是還是考研深造率,都備受考生和家長青睞。
 
下面從新能源、新材料、新技術三方面挑選了一些具有代表性的戰略性新興產業相關專業,進行解讀,希望對2020屆高考生選擇專業有所幫助。
 
新能源科學與工程
 
專業解析:
 
什么是新能源?新能源是采用新技術和新材料而獲得,在新技術基礎上系統地開發利用的能源,如太陽能、風能、生物質能、地熱能、海洋能等。
 
而新能源科學與工程專業則是為國內培養,能在這些新能源領域從事相關研究、設計及管理的工程技術人才。
 
課程設置:
 
新能源科學與工程屬于工學中的能源動力類,其學科交叉性強、專業跨度大,學科基礎來自于多個理科和工科,與物理、化學、材料、機械等諸多專業密切相關,學科交叉性強、專業跨度大。
 
就業狀況:
 
新能源科學與工程專業的畢業生主要到核能、電力、制冷、低溫、汽車、船舶、流體機械、石化、冶金、化工、新能源等中外大型企業從事研究、開發、策劃、管理和營銷等工作;也可在高等院校、科研院所和政府機關,從事教學、科學研究與管理工作。
 
首批開設高校:
 
浙江大學、華中科技大學、河海大學、華北電力大學、南京理工大學等。
 
基于新能源產業對于可持續性發展的重要支撐和目前新能源專業人才匱乏的現狀,部分高校設置新能源科學與工程專業,自2011年開始招生。
 
經過幾年的發展,開設該專業的院校不斷增加,報考人數逐年遞增。據陽光高考平臺數據顯示,到目前為止全國開設新能源科學與工程專業的院校已有58所。
 
新能源材料與器件
 
專業解析:
 
新能源材料與器件專業就是研究開發新能源轉化、利用的關鍵材料及其器件設計、制造的專業。
 
這個專業是教育部2010年首批增設的國內戰略性新興產業相關專業,是工學門類材料類中最年輕的專業之一。
 
課程設置:
 
綜合各校情況來看,該專業的主要課程包括以下:固體物理、物理化學、材料化學與物理、能源電化學、電源工藝學、半導體物理與器件、儲能材料與制備技術、材料分析與測試方法等。
 
就業狀況:
 
在國內戰略大力支持的背景下,新能源材料與器件專業畢業生的發展前景十分廣闊。
 
本專業學生畢業后能勝任新能源材料設計與制備、能源器件設計與制造以及新能源技術開發等方面的技術與管理工作,并能從事相關領域的技術開發和管理等專業技術工作,成為富有創新精神的高素質復合型人才。
 
畢業生適宜在新能源、新材料、新能源汽車、節能環保、高端裝備制造等國內戰略性新興產業領域以及電力、航天航空、信息、交通等領域的研究機構、企事業單位從事研究、技術開發、工藝和器件設計及相關管理工作。
 
首批開設高校:
 
渤海大學、華東理工大學、合肥工業大學、東南大學、四川大學等高校。
 
納米材料與技術
 
專業解析:
 
納米是長度單位,1納米是1米的十億分之一,大約相當于1根頭發的八萬分之一。納米材料帶有“特異功能”,具有奇異的化學物理特性。
 
納米技術就是利用納米材料的奇妙性能,制造具有特定功能的零部件和產品的技術。
 
納米材料與技術專業屬于工學門類中的材料類二級學科,標準學制4年,畢業后授予工學學士學位。
 
課程設置:
 
納米材料與技術專業的學習內容大體包括公共課程和專業課程兩部分。
 
公共課程主要是數學、物理、化學、英語等。
 
專業課程主要包括材料現代研究方法、材料化學基礎、材料物理性能、材料力學性能、量子統計、材料表面與界定、納米結構與性能、低維材料物理與技術基礎、磁性材料等。
 
就業狀況:
 
納米材料與技術專業的畢業生具有扎實的材料科學以及與納米材料相關的數學、物理、化學、微電子、計算機應用等方面的基礎知識和技能。
 
適應于高科技發展需要,可從事材料領域高科技研究和高新技術應用等工作。
 
主要在相關科研機構、高等院校從事科研、教學工作,或者在電子信息、新能源、航空航天、儀器儀表、生物醫藥等高科技企業從事新材料研制、新產品開發及新技術工藝研究等高科技含量的工作。
 
納米技術雖然在科研領域比較熱門,但產業化程度不高。目前,該專業畢業生最理想的就業方向以研究單位和高校居多,也有很多人選擇進一步深造,進入國內外高校攻讀碩士、博士。
 
首批開設高校:
 
北京科技大學、南京理工大學、蘇州大學等院校。
 
微電子科學與工程
 
專業解析:
 
微電子科學與工程是在物理學、電子學、材料科學、計算機科學、集成電路設計制造等多學科和超凈、超純、超精細加工技術基礎上發展起來的一門新興學科。
 
它主要研究半導體器件物理、功能電子材料、固體電子器件,超大規模集成電路(ULSI)的設計與制造技術、微機械電子系統以及計算機輔助設計制造技術等。
 
該專業在本科階段招生名稱為“微電子科學與工程”,?齐A段名稱為“微電子技術”,當然在招生專業目錄中,很多高校也按大類招生的。
 
課程設置:
 
微電子的學習目標和內容比較明確,就是研究新型電子器件及大規模集成電路的設計、制造,并學會用計算機輔助集成電路分析。
 
以電子科技大學的課程為例,主干課程包括:電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、半導體物理、量子力學、統計物理、集成電子學等。
 
就業狀況:
 
這個專業有不錯的發展勢頭,而且是一個強調操作性、實踐性和技術性三結合的專業,畢業生可謂是“一技在手,工作不愁”。
 
該專業畢業生可以做硬件工程師、專事集成電路設計開發、器件制作和工藝,尤其在一些技術創新的大公司里薪酬還是相當不錯的。
 
國際上如英特爾、德州儀器、高通、意法半導體(ST)、Applied Materials、阿斯麥、東京電子等都是比較大型的集成電路、芯片制造企業;國內如展訊、海思、大唐微電子、中星微電子等企業。
 
首批開設高校:
 
北京大學、清華大學、北京郵電大學、復旦大學、東南大學、電子科技大學等高校。
 
光電信息科學與工程
 
專業解析:
 
光電信息科學與工程屬于工學中的電子信息類,可授工學或理學學士學位,它的前身主要是光信息科學與技術專業。
 
光電信息科學與工程是由光學、光電子、微電子、通信、計算機等多學科交叉結合的專業,涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。
 
課程設置:
 
光電信息科學與工程專業對學生的數理基礎要求較高。
 
以南開大學為例,學校開設的課程涵蓋數理基礎、光子學、電子學、計算機科學、機械工程等眾多知識。
 
主要專業課程有:工程光學、激光原理與技術、光纖通信及系統、光電子激光實驗、光通信實驗、光譜學實驗、電動力學、量子力學等。
 
就業狀況:
 
該專業畢業生就業主要是在科研單位、高等院校,從事光電信息工程與技術、光電信號檢測、光電子技術、光通訊技術、光電測量與控制、精密工程、信息電子技術、激光技術等領域的研究、設計、應用和管理等工作。
 
代表性的相關公司有IBM、飛思卡爾、華為、中興、海信、東方、聯想、摩托羅拉、長虹電子、海爾、LG等。
 
很多選擇光電專業的過來人都說,光電專業有幾個特點:一是課程難;二是本科生找工作難;三是出國深造的多。
 
一點從專業課能看出來,這個專業比較偏物理,還有一些光學、量子力學、電子等比較難的課程。當然如果你想跨專業考研,還是比較有優勢的。
 
第二點也比較好理解,這個專業就業面向的不是科研院所就是高科技企業,起點一般都是研究生,本科生需求并不多。既然市場需求如此,考研和出國深造的勢必就多了。
 
首批開設高校:
 
浙江大學、華中科技大學、天津大學、國防科學技術大學、南開大學、哈爾濱工業大學等。
 
智能電網信息工程
 
專業解析:
 
智能電網信息工程屬于工學中的電氣類,是特設專業。從專業名稱上看,智能電網信息工程研究對象離不開“智能電網”和“信息”技術等相關領域。
 
智能電網核心在智能上,簡單來說,就是傳統的電網加上現代的信息通信技術。
 
課程設置:
 
智能電網信息工程專業主要包括電網和信息工程兩部分,電網傳輸的是能量,屬于強電;無線電、電子、通信、網絡傳輸的是信號,是以弱電為主。所以專業課包括“強電”和“弱電”兩部分。
 
就業狀況:
 
智能電網信息工程涉及到的學科領域寬廣,涵蓋電氣工程、能源技術、信息技術、控制技術、計算機等領域。
 
畢業生可選擇在電網公司、發電公司、信息技術公司、科研設計、高等院校、相關行業或部門從事設計、開發、生產運行與管理、科學研究、技術支持等工作。
 
從華北電力大學智能電網信息工程專業2011級畢業生畢業去向分析,該專業總為94%,其中,出國攻讀學位的占3%,國內讀研占21%,直接就業比例為70%。
 
在直接就業的70%之中,去國內電網公司的占53%,去南方電網的占6%,其他國企占11%。
 
首批開設高校:
 
華北電力大學(北京)、電子科技大學、南京理工大學、南京郵電大學、南京工程學院等高校。
 
物聯網
 
專業解析:
 
所謂物聯網,就是物物相連的互聯網,可以把所有物品通過射頻識別等信息傳感設備與互聯網連接起來,實現智能化識別和管理。
 
簡而言之,就是讓一切物體相連,并可以實施感知、操作、管理。物聯網被認為是繼計算機、互聯網之后,世界信息產業的第三次浪潮。
 
課程設置:
 
物聯網工程專業屬于工學中的計算機大類,它是一門交叉學科,主要開設基礎課程和專業核心課程兩大類,學生主要學習研究信息流、物質流和能量流彼此作用、相互轉換的方法和技術,有著很強的工程實踐特點。
 
與物聯網專業聯系比較緊密的計算機和通訊專業,考生報考時就可以優先選擇這兩個專業實力背景深厚的學校。
 
由于物聯網工程有多學科交叉性的特殊性,因此,學生在本科階段想要深入、全面地學習物聯網方面的所有知識是不可能的。
 
有志于物聯網行業的考生沒必要只鎖定物聯網一個專業,完全可以從其他相關的基礎學科或交叉學科著手,選擇一個專業方向學精,學專,未來從事更高端細分領域的工作及研究。
 
就業狀況:
 
未來十年,物聯網將會被廣泛應用于交通、物流、安防、電力、家居、醫療、礦業、軍事等各個領域。
 
由于研究院和企業對人才要求,想從事核心技術工作需要繼續深造。
 
首批開設高校:
 
東北大學、合肥工業大學、河南科技大學等高校。
 
生物制藥
 
專業解析:
 
生物制藥與微電子技術、新材料技術和新能源技術并列為影響未來國計民生的四大科學技術支柱,被認為是21世紀世界知識經濟的核心。
 
生物制藥是以基因工程為基礎的現代生物工程,即利用現代生物技術對DNA進行切割、連接、改造,生產出傳統制藥技術難以獲得的生物藥品。
 
生物制藥學是從事各種生物藥物的研究、生產和制劑的綜合性應用技術科學。
 
課程設置:
 
本科階段主要開設課程大體包括生物化學、微生物學、微生物與免疫學、分子生物學、藥理學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、基因工程原理等。
 
就業狀況:
 
大多數畢業生選擇藥品的研發、生產、質檢、管理等相關工作或是繼續深造。
 
首批開設高校:
 
中國藥科大學、華中科技大學、武漢大學、長春中醫藥大學、南京中醫藥大學等高校。
 
注意:“生物制藥”“生物工程”“制藥工程”的區別生物制藥、生物工程、制藥工程均屬于工科,生物制藥和生物工程均屬于生物工程類,制藥工程屬于化工與制藥類。
 
這三個專業的研究領域和側重培養方向不同:
 
生物制藥即把生物工程技術應用到藥物制作領域的過程,從而獲得生物醫藥品;生物工程專業是通過掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論和基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才;制藥工程專業涉及化學制藥、中藥制藥、生物制藥、農藥等領域,主要注重于工程,側重于運用化學工藝制造生產出藥品。
 
我國生物醫藥產業的發展亟需大量的醫藥專門技術人才。“十三五”將成為醫藥行業發展的關鍵時期,也將是行業大有可為的戰略機遇期。
 
相對有些在政府宏觀調控和市場激烈競爭中面臨危機的行業來說,生物制藥可謂朝陽產業中的“朝陽產業”,將得到蓬勃的發展。
 
附:戰略性新興產業相關本科專業名單


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